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“我是来找赵老师的，你知道他在那里吗？”秀川问道。
“来寻找始祖的！果然你们终于要对始祖下手了吗！别忘记始祖可是教授了许多骑士与牧师魔法！”少女双手抱胸呈交叉样。
（虽然听不太懂，不过似乎赵老师在她心中很重要的样子。）
秀川无奈的摸了摸头。
“嗯？有客人来了吗？”就在这时，秀川身后传来一声苍老而且嘶哑的声音。
“嗯~~”秀川回过头，只见在一名男护士的扶持下一个佝偻老人笑着站在门口，不论是脸上还是整体给人的感觉都十分的慈祥。
“初次见面，我叫苏秀川，是二年a班新的班主任，虽然这么自我介绍感觉有些对不起你。”修窗当即反应过来，马上做出自我介绍。
“呵呵，还真是个年轻的老师啊，快点坐吧。优儿，去帮苏老师倒杯茶吧。”赵建昌笑呵呵在男护士的扶持下回到了床上。
“是。”梦优儿出乎意料的爽快答应。
“这些礼物是一点意思，希望你能收下。”秀川被老人的气场弄的很是拘束。
“呵呵，来这里坐吧，我早就料到新的班主任会来我这里，毕竟那群孩子可是很令人头疼的。”赵建昌笑着说道。
（虽然感觉是个很慈祥的老人，但为什么我会出现这么拘束的感觉。）
秀川正襟危坐，深情之上激励的表现的很自然。
“我想兰馨肯定是在教室坐着她那些实验吧。”赵建昌笑着说道。
“是的，昨天她是在教室内。”
（额，忘记跟她说教室打扫干净了的事情，今天会不会又被弄脏了。）
“怎么了？”赵建昌看到秀川表情一愕，便问道。
“不，只是想到了一些事情。”秀川摇了摇头，笑着说道。
“呵呵，除去兰馨，学校里面应该还有喵喵跟剑风这两个孩子，不过应该都在各自的社团活动室。”
“喵喵昨天我也见到了，并且还发生了一些有趣的事情，不过赵老师您说的剑风…是男孩子吗？”
“那个孩子是个女孩子，原名叫穆子岚，但别看她是个女孩子却是剑道部的王牌啊，只是性格上却还需要秀川老师多帮助一下她。”
（女孩子，但为什么要叫做剑风，还有你最后的拜托是什么意思！我可没有百分百的把握。）
“不过话说回来，赵老师，我今天来除了看望一下你，还有件事情，是关于梦优儿的。”
当下，秀川将自己来这里的另一个原因说了出来。
“秀川老师，作为一名老师，你觉得最重要的是什么？”赵建昌突然对秀川问道。
“恩？哦，我觉得作为老师必须要以学生为最，不论学生做什么，做老师的都有责任。总的来说就是老师是学生们的盾牌。”秀川愣了一下，但马上便明白过来，赶忙回答道。
“呵呵，盾牌吗？还真是很少听见的比喻，可是却是如此的恰当。不过秀川老师啊，我们是盾牌没错，但作为老师可不是只有保护学生。”赵建昌看着秀川，笑着说道。
“对，还有教授学生知…”
“呵呵，教授学生是老师的本职工作，我说的并不是这个，而是….”
赵建昌络绎不绝的说着，秀川字字如珍宝的铭记于心。
“十分感谢您赵老师，我想我知道应该做什么了？”秀川站起身，十分诚恳的对着赵建昌鞠了个躬。